Türkiye´de Farklı Olmak

Türkiye´de Farklı Olmak
Artan mahalle baskısından, Üniversite ortamındaki zorlamalara, oruç tutmayanlardan küpe takanlara, Hırıstiyanlardan Alevilere, Türkiye´de farklı olmanın fotoğrafı.
Prof.Dr.Binnaz Toprak başkanlığında Boğaziçi Üniversitesinde hazırlanan kapsamlı araştırmanın tam metnidir. Uzunluğu 150 sayfanın üzerindedir. Sadece dini ayrımcılığa yönelik bir araştırma olmamakla birlikte, pek çok önemli bam teline bastığı için sitenin formatına uygun bularak paylaşıyoruz.

BOĞAZİÇİ ÜNİVERSİTESİ BİLİMSEL ARAŞTIRMALAR PROJESİ

TÜRKiYE´DE FARKLI OLMAK
Din ve Muhafazakârlık Ekseninde Ötekileştirilenler

Binnaz Toprak (Proje Sorumlusu)
İrfan Bozan
Tan Morgül
Nedim Şener

ISBN 978-975-518-301-5
Birinci Basım: Aralık 2008
Boğaziçi Üniversitesi İSTANBUL

iÇiNDEKiLER

ÖNSÖZ ………………………………………………………….1
GiRiŞ â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦â€¦.2
ARAŞTIRMANIN AMACI……………………………………………….4
ARAŞTIRMANIN METODOLOJiSi…………………………………………7
ARAŞTIRMAYA iLiŞKiN GENEL GÖZLEMLER……………………………….13
FARKLI KiMLiKTEKiLERi ÖTEKiLEŞTiRME VE TOPLUMSAL BASKI………………18

I. YAŞAM TERCiHLERiNDEN KAYNAKLANAN TOPLUMSAL BASKI………………..19
“Mahalle” Bünyesinin Kaldıramadıkları: Gençler…………………….19
Anadolu´nun Yeni Ötekileri: Laikler………………………………36

II. DEĞiŞEN ANADOLU MÜSLÜMANLIĞI VE TOPLUMSAL BASKI……………….39
Ramazanda Kamusal Alanlar………………………………………39

III. DEĞiŞTiRiLEMEYEN KiMLiKLER VE TOPLUMSAL BASKI…………………52
Anadolu´nun Görünmeyen, “Görünmemek” Zorunda olan Mağdurları: Aleviler..52
Toplumsal Baskının Zaman ve Mekan Ötesi Muhatapları: Kadınlar………77
Kentlerin Sahipsiz ve Mülksüz Çocukları: “Buçuk Millet Çingeneler” …101
içe Dönük Yaşama Mecbur Bırakılanlar: Anadolu Hıristiyanları……….103

iKTiDAR KAYNAKLI BASKI VE CEMAAT FAALiYETLERi……………………108
I. DEVLET MEMURLARI VE KADROLAŞMA………………………………110
II. YAŞAM TARZINA MÜDAHALE: iÇKi VE iÇKiLi MEKANLAR…………….. 126
III. DEĞiŞEN MESAi SAATLERi: “CUMA”…………………………… 137
IV. YENi iCAT BiR ETKiNLiK: KUTLU DOĞUM HAFTASI………………… 142
V. EĞiTiM, iŞ YAŞAMI VE FETHULLAH GÜLEN CEMAATİ………………… 144
Sosyal Devlete Alternatif bir Model: Cemaat Dershaneleri ve “Işık Evleri”..147
Esnaf, iş Dünyası ve Fethullah Gülen Cemaati……………….. 163
SONUÇ VE ÖNERiLER…………………………….. 171

ÖNSÖZ
Bu araştırma, Açık Toplum Enstitüsü (Proje Kodu: 20022515) ve Boğaziçi Üniversitesi Bilimsel Araştırmalar Projesi (Proje Kodu: 08M105 ) tarafından desteklenmiştir. Her iki kuruma da verdikleri mali destek için teşekkür ederiz.

Çalışmamız sürecinde pek çok kişi bize yardımcı oldu. Bunlar arasında, gittiğimiz kentlerde bize Anadolu insanının misafirperverliğini sergileyen yeni edindiğimiz dostlar ve değerli zamanlarını vererek sorularımızı cevaplayan kişiler başta olmak üzere görüşlerini bizimle paylaşan Açık Toplum Enstitüsü Direktörü Hakan Altınay, Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyeleri Yeşim Arat ve Hakan Yılmaz, Galatasaray Üniversitesi öğretim üyesi Ahmet İnsel, her türlü idari sorunumuzla ilgilenen Açık Toplum Enstitüsü Program Sorumlusu Gökçe Tüylüoğlu, on iki il ve İstanbul´un iki semtinde kayda aldığımız konuşmaları deşifre eden Güliz Atsız, Ayşe Çavdar, Jaklin Çelik ve Filiz Öğretmen´e katkıları için teşekkür ederiz.

Araştırmanın kurgulanması, saha çalışmalarının yürütülmesi, bulguların aktarılması ve değerlendirilmesi aşamalarının tümünde, mali destek aldığımız kurumların hiçbir müdahalesiyle karşılaşmadığımızı ayrıca belirtmeyi önemli buluyoruz.

Devamı İçin TIKLAYIN

 

farkli olmak ve farkindalik kavramina erismek guzeldir lakin fark yaratarak fark atamiyorsak bir faydasi da yoktur..

cografyasina baktigimiz zaman dunyanin merkezi Turkiye'dir.

renklidir.

potansiyeli buyuktur amma yonetilemedigi icin nafiledir.

E=MC2

 

Değerli Can teşekkür ederim yorumlarınız için. Yorumuna tamamen katılıyorum. eyvallah değerli can